接完水回到位置上，陈春燕突然问了句：“你怎么和朱茗突然走那么近？”
“啊？谁？”
“朱茗啊。以前没见你俩聊过，所以感觉有些奇怪。”
“啊——”
原来她叫朱茗啊。
疑惑的迷雾终于散去，露出背后的真名。
“跑操前站那无聊，就聊起来了。”
“好吧。”陈春燕得到了回答，便继续埋头写数学作业。
叶问草看距离下节课不到三分钟，便选择拿出历史试卷先写选择题。
老师来的有些晚，嗖嗖写完选择题的叶问草趁着时间把选择题涂好，历史作业便只剩下大题，也算是完成一半了，可喜可贺。
然后便是按部就班的上课，下课，一节课又结束了。
下节课是英语课。
因为英语老师前段时间搞了个课前五分钟才艺表演的小活动，所以一些人打着找背景音乐的名义，在英语课前用教室电脑刷视频并大屏播放。
一开始那几个胆子大的还有点收着，但是有次被段长发现后他们成功用找资料的理由糊弄过去了，从那之后，似乎所有人都默认了玩教室电脑是被允许的。
因为是大屏播放，所以爱看的看，不想看的就背书、写作业、睡觉什么的都随意。由于枯燥的教室中只有这一件新鲜事，所以总体来说也算是件“惠民”行为，大部分人对此喜闻乐见。
播放的内容从一开始的歌曲，到mV，再到男团女团的热舞，还有各种热血剪辑，花样繁多。八班的电脑是一个迷你广播站，每节课下课都会有人固定点视频。
而这节课课前，在一个女团舞蹈视频过后，有人在电脑上放起了新鲜玩意儿——一个手书视频。
制作相当精良的手书，是叶问草从前从未接触过的领域。
被朱茗喊起来抬头的那一刻，她就沦陷在这个手书营造的氛围之中了。
叶问草承认她真的有点被安利到了。
然而叶问草不了解这个原作的背景故事，所以她清晰地感受到了自己的震撼以及遗憾，哑巴着急。
朱茗不知道什么时候从讲台上下来，询问叶问草感受。
看得出来，这是朱茗特意为叶问草放的，所以叶问草难道能表现的很淡然么？正常来讲，不能。
所以叶问草一把握住朱茗的手，叽里咕噜说了一堆，然后眼巴巴地等着她科普背景，激动之情溢于言表。
自己被安利的东西得到了别人热情的回应，朱茗也是肉眼可见的开心。她乐颠颠地跟叶问草讲解着背景，而叶问草配合着进行夸张的回应，气氛一时很是火热。可叶问草的眼神有些游离。
她微妙的余光似乎看到很多人在看她们两个，又似乎没有，这让她很是紧张。她并不喜欢成为人群焦点，这会令她觉得自己犯错了。
但是现在朱茗需要她的回应，所以她不能保持沉默——这该怎么办呢？
叶问草努力装出的真挚中渐渐带了乞讨——
求求了，别说了。
但是成功被朱茗误会，于是她拉着叶问草讲得更加起劲了。
直到有人颤颤巍巍地上去，然后试探性地说了一句“我换视频了啊”，便自顾自地切了视频换了最近一直看的一个女团的最新歌曲mv。
朱茗有些不爽，忍不住开口抱怨。
叶问草松口气的同时，有些无奈有些心疼也有些感同身受的愤怒，最终她叹一口气，试着安慰朱茗。朱茗缓口气又继续她的安利。
上课铃响了。
“我下回给你放另外几个我特别喜欢的手书和mmd。”朱茗乐呵呵地扔下这句话溜了。
“好的。”叶问草哭笑不得地在她身后应了。
而也正如她所说的，她在好几个下课播放了那个番剧相关的手书与mmd，并带着一种微妙的祈盼，双眼亮晶晶地等着叶问草给予反