少群演，我就跟校长商量，使用了十几个学生出演。她们就接触到了朱雨晨的奇迹pod，还把玩了一阵……”

“没玩坏吧？”孟浪有些担忧地问道。

跟高端旗舰手机差不多了！

这要是玩坏了，不说孟浪抠门不抠门，这玩意制作起来很费时啊！毕竟是手工打造，不是纯流水线产品……

“那倒没有！要不是她们，我还不知道这奇迹pod竟然这么好玩呢！”闫涛神采奕奕地说道。

“真的假的？”

难道他玩的是假货？

“就是这个电子宠物啊！”

“这是节奏精灵！”

孟浪批评道：“我还以为是什么呢，原来就是这个啊！这就是个虚拟角色，没有培养系统，算哪门子电子宠物？”

所谓的节奏精灵，就跟巴啦啦小魔仙里出现的精灵智障雪菲菲差不多。又不能培养互动，跟电子宠物完全是两个概念。

“有培养系统啊！”

闫涛又补充道：“只是做得比较隐晦，把传统的喂食嬉闹，做成了音乐舞蹈形式！”

这下孟浪真愣了。

精灵的右侧，有“lv3”符号！

这是等级系统！

然后左侧有两个入口，分别是音乐与舞蹈。孟浪先点进音乐，屏幕下方出现了一排黑白色钢琴键，上方则是横置的曲谱。

“叮咚叮叮当……”

有点意思啊！

音乐大致是指尖音乐那种小游戏，通过游戏可以获得经验，提升节奏精灵的等级。

孟浪测试了一下，感觉跟手机运动的计步差不多，利用重力感应与振动传感器，来达到计时的效果。

“这枚宝石哪来的？”

“工厂新送来的！”

闫涛很兴奋地说道：“他们做的花样真是太多了，除了这颗电子宠物宝石外，还有小游戏宝石和食谱宝石！”

所谓的小游戏宝石，就是自带小游戏的宝石。镶入奇迹pod之后，就可以将奇迹pod变成一台游戏机。

当然，受限于宝石的大小与奇迹pod的性能，这些游戏都是些很简单的游戏，稍微复杂一点的游戏都玩不了。

倒是食谱宝石与闹钟宝石，让孟浪兴趣大增。尤其是食谱宝石，提前显示原料，做饭时按照顺序使用扩音器播报，完全是手把手教学。

这个玩意并不新鲜！

但这个食谱宝石却打开了他的思路，令他发现了奇迹pod身上的“教学潜力”！

可以教孩子学英语吗？

如果多出一点教学宝石，做成“学习大礼包”出售，慷慨的家长们会拒绝奇迹pod吗？

有没有买过磁带复读机？有没有买过读书郎学生电脑？有没有买过步步高点读机？

这些东西有用吗？

有用！但用途很小！最好的学习方式，永远是“专心”！这些设备只能起个辅助作用，买来当摆设的可能性极大！

但它就是卖得好！

不得不承认，国情如此！凡是跟“学习”扯上关系，哪怕是毫无作用，家长们为了图个“心安”，也会疯狂购买你的产品。

孟浪以前见过很多英语成绩